Accompagnement des Enfants Neuroatypiques
Sophrologue spécialisée en troubles du neurodéveloppement (TND), j'accompagne les enfants qui ont un :
- HPI : Haut Potentiel Intellectuel
- Trouble DYS : Dyslexie, Dyscalculie, Dysgraphie, Dyspraxie, Dysphasie, Dysorthographie (TND)
- TDAH : Trouble Déficit de l’attention avec ou sans Hyperactivité (TND)
- TSA : Trouble du Spectre Autistique (TND)
J'élabore pour chaque enfant un programme sur mesure, en fonction de son âge, de ses besoins, de ses centres d'intérêts (loisirs, dessins animés favoris, héros,..), de son monde imaginaire et de ses éventuelles spécificités. Chaque séance lui permet d'avancer progressivement et à son rythme vers son objectif.
Tous mes accompagnements se réalisent dans la bienveillance, le non jugement et la confidentialité.
Nous pouvons faire ensemble :
- de la sophrologie ludique (mouvements doux, jeux de respiration, relaxation : je lui raconte une histoire, il l'imagine dans sa tête).
- de la PNL pour enfants (votre enfant exprime ses difficultés, trouve ses solutions en faisant des "jeux", en s'exprimant à partir d'images, figurines d'animaux, cartes, marionnettes, photos,..)
La sophrologie et la PNL pour enfants les aident à :
- gérer leurs émotions (comprendre les émotions ressenties, acquérir des outils pour les réguler)
- réduire le stress lié aux difficultés d’apprentissage, relationnelles, à la pression scolaire...
- prendre confiance en eux
- améliorer leur concentration et leurs relations avec les autres
- accepter leur particularité et en faire une force
A votre demande, je peux me mettre en lien avec l'équipe pédagogique pour améliorer la compréhension du trouble de votre enfant.
Le rythme des séances est variable en fonction des besoins de l'enfant, de sa disponibilité, de ses envies, du souhait des parents,.. (exemples : une séance tous les 15 jours pour certains enfants avec HPI, une séance tous les mois pour certains enfants avec un TND en raison de la prise en charge pluridisciplinaire)
Quelques motifs de consultations enfants :
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Scolaires : stress (peur de se tromper, panique au contrôle, n’arrive pas à parler devant la classe), manque de concentration, de confiance en lui, n’a pas d’ami, se fait tout le temps punir,..
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Gestion des émotions : mon enfant fait des colères, pleure, est jaloux, timide, a peur, est triste…
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Liés à un évènement (divorce, naissance, déménagement, famille recomposée, ...) : repli sur soi, agressivité, difficultés à s’exprimer,…
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Rivalités dans la fratrie
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Douleurs ou problèmes, sans cause diagnostiquée par un médecin (mal de ventre, énurésie, trouble du sommeil...)
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TICS (Troubles Involontaires Compulsifs), Troubles anxieux